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摘要:本文件规定了天津市初中理科(物理、化学、生物)教学仪器的配备种类、数量和技术要求。本文件适用于天津市初中学校理科实验室的教学仪器配备及管理。
Title:Junior High School Science Teaching Equipment Configuration Standard
中国标准分类号:G25
国际标准分类号:03.100.99
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拓展解读
DB15/T 1247-2017是内蒙古自治区制定的一项关于初中理科教学仪器配备的标准。这项标准对于保障和提升初中理科学科的教学质量具有重要意义。下面我将选取其中一些重要的条文进行详细解读。
首先,在化学实验仪器方面,标准规定了初中化学实验室应配备的基本仪器设备。例如,烧杯、试管、量筒等基础实验器材的数量和规格都有明确要求。这些仪器不仅是学生进行基本化学反应观察的基础工具,也是培养学生动手能力和科学探究精神的重要载体。通过规范化的仪器配置,可以确保每个学生都能亲自动手操作,提高实验效果。
其次,物理实验部分强调了对测量工具的重视。如天平、电流表、电压表等仪器不仅需要保证数量充足,还必须满足一定的精度要求。这对于准确记录数据、分析物理现象至关重要。标准还特别指出,某些精密仪器应当定期校准维护,以保持其良好的工作状态,从而为学生提供可靠的数据支持。
再者,在生物学科领域,显微镜作为核心仪器之一被给予了特别关注。标准不仅规定了显微镜的基本参数,还提出了配备多种类型的显微镜(如普通光学显微镜、荧光显微镜等)来适应不同的教学需求。这有助于拓宽学生的视野,让他们能够从微观角度理解生命活动的本质。
此外,标准还特别强调了安全防护措施的重要性。无论是化学试剂的储存还是实验过程中的操作指南,都必须严格遵循相关规范。例如,化学药品柜的设计要便于分类存放,并且要有防潮、防火等功能;实验室内需安装通风系统以排除有害气体;教师在指导学生时也需时刻注意安全事项,避免发生意外事故。
综上所述,DB15/T 1247-2017通过对初中理科教学仪器配备的具体规定,旨在促进教育资源均衡发展,提高教育教学质量。它不仅明确了各类仪器设备的技术指标,同时也反映了对学生安全与健康的高度负责态度。希望各学校能够严格按照该标准执行,为培养创新型人才奠定坚实的基础。