DB11T 730-2010 中小学幼儿园校园保安服务规范

摘要：本文件规定了北京市中小学、幼儿园校园保安服务的基本要求、岗位设置、工作内容、服务规范及监督管理。本文件适用于北京市行政区域内中小学和幼儿园的校园保安服务管理。
Title：Security Service Specifications for Primary and Secondary Schools and Kindergartens Campus
中国标准分类号：A90
国际标准分类号：13.320

《DB11/T 730-2010 中小学幼儿园校园保安服务规范》是由北京市质量技术监督局发布的，旨在为中小学和幼儿园提供标准化的保安服务。以下是一些重要条文的详细解读：

### 安全检查与巡逻

**条文内容：** 第5.1条要求保安员应按照规定的时间和路线进行安全检查和巡逻。

**解读：** 这一条明确了保安员的工作职责，即定时定点地对校园内的各个区域进行巡查，确保没有安全隐患。例如，早晨学生到校前，保安需要提前检查校门、操场等关键部位是否正常；放学后也要再次巡视，防止有遗留物品或可疑人员逗留。

### 出入管理

**条文内容：** 第5.2条规定了严格控制外来人员进入校园，并登记相关信息。

**解读：** 校园安全的第一道防线是入口管理。所有访客都必须经过身份核实并登记才能进入校园。这包括家长接送孩子时的身份确认，以及教师会议期间对外来嘉宾的接待安排。通过这样的措施可以有效避免无关人员随意进出，保护师生的安全。

### 紧急情况处理

**条文内容：** 第6.1条指出，在发生紧急情况时，保安员应当迅速采取行动并向相关部门报告。

**解读：** 面对火灾、地震或其他突发事件，保安员需具备快速反应能力。他们不仅要熟悉应急预案，还应该知道如何组织疏散人群、使用灭火器材等基本技能。同时，及时向上级领导汇报事态发展也是必不可少的步骤之一，以便获得进一步指导和支持。

### 培训与考核

**条文内容：** 第7章强调定期开展业务培训及绩效评估工作。

**解读：** 为了提高整体服务水平，学校应当定期组织保安人员参加专业技能培训课程，学习最新的法律法规知识和技术手段。此外，还需要建立科学合理的考核机制，根据每位员工的表现给予奖励或提出改进建议，从而激励大家更加积极主动地投入到日常工作中去。

以上只是该标准部分内容的简单介绍与分析，实际上还有更多细节值得深入探讨。总之，《DB11/T 730-2010》为我们提供了一个全面而系统的框架，帮助我们更好地维护校园内外环境的安全稳定。