THBINA 001-2023 托幼一体化基本规范

托幼一体化的基本规范在推动我国学前教育与早期教育融合发展中扮演着重要角色。以THBINA 001-2023《托幼一体化基本规范》为例，其中关于“保教结合”的要求是新旧版本变化最为显著的部分之一。相较于旧版标准，新版更加细化了保教结合的具体实施路径和评价标准。

以“一日活动安排”为例，旧版标准仅提出了保教结合的原则性要求，但并未给出具体的活动设计指南。而在THBINA 001-2023中，明确规定了托幼机构应当将一日活动分为生活活动、游戏活动、学习活动三大板块，并对每个板块的时间分配给出了具体建议：生活活动不少于三分之一，游戏活动不少于四分之一，学习活动则应根据儿童年龄特点灵活调整。

为了更好地应用这一条文，托幼机构需要从以下几个方面入手：首先，在制定每日计划时，要充分考虑不同年龄段儿童的发展需求，确保各类活动的比例合理；其次，加强教师培训，提升他们组织跨领域综合活动的能力，比如通过角色扮演游戏来同时促进语言表达和社会交往技能的发展；最后，建立科学的评估体系，定期收集家长反馈，不断优化活动方案，确保保教结合的有效性。

总之，THBINA 001-2023通过对“一日活动安排”的具体化规定，为实现真正意义上的托幼一体化提供了清晰的操作指引。这不仅有助于提高保育质量，也为孩子们营造了一个健康快乐的成长环境。