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    TQGCML 1694-2023 虚拟仿真实验教学资源共享平台
    关键词: 虚拟仿真实验教学资源共享平台教育信息化
    所属行业

    教育,信息技术

    文档分类

    团体标准

    文档信息

    pdf格式 / 0.19Mb

    最后更新时间 2025-06-02

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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了虚拟仿真实验教学资源共享平台的功能要求、性能要求、安全要求及接口规范。本文件适用于高等院校、职业院校及其他教育机构在建设、使用和管理虚拟仿真实验教学资源共享平台时的参考与指导。
    Title:Virtual Simulation Experimental Teaching Resource Sharing Platform
    中国标准分类号:L80
    国际标准分类号:35.240

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    TQGCML 1694-2023 虚拟仿真实验教学资源共享平台
  • 拓展解读

    TQGCML 1694-2023《虚拟仿真实验教学资源共享平台》标准相较于旧版,在数据交互与安全保护方面进行了重大调整。其中,数据加密传输方式的变化尤为显著。在老版本中,仅推荐使用对称加密算法保障实验数据传输安全,而新版标准则明确要求采用混合加密模式,即结合非对称加密与对称加密的优势。

    以混合加密模式为例,该方法首先利用非对称加密技术对会话密钥进行交换和验证,确保通信双方身份的真实性和合法性。随后,在实际数据传输过程中切换至更高效的对称加密算法完成大规模数据加密处理。这种组合方式不仅提升了系统的安全性,还兼顾了性能需求。

    例如,在某高校虚拟仿真实验教学资源共享平台上实施这一标准时,技术人员需先部署支持RSA等非对称加密算法的服务端程序,并为每个客户端生成唯一的公私钥对。当用户发起请求时,服务端通过验证客户端提供的数字签名确认其身份;接着双方协商建立一个临时的对称加密会话密钥(如AES),用于后续实验数据的加密传输。这种方式有效防止了中间人攻击及数据泄露风险,同时保证了平台运行效率。

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