TCCPITCSC 117-2022 校企合作指南

《TCCPITCSC 117-2022校企合作指南》中有一项重要的更新内容是关于知识产权归属的规定。在老版本中，对于校企合作过程中产生的知识产权归属问题没有明确约定，导致实践中经常出现权属争议。而在新版本中，明确了知识产权归属的原则和具体情形。

首先，新版本规定，在校企合作项目中，如果双方事先有书面协议明确约定知识产权归属，则按照协议执行。这是对合同自由原则的尊重，也为企业和学校提供了明确的合作预期。

其次，如果没有事先约定，新版本提出以下原则：由学校方主要完成的技术成果，其知识产权归学校所有；由企业方主要完成的技术成果，其知识产权归企业所有；双方共同完成的技术成果，知识产权由双方共有。这种分类处理方式既考虑了实际贡献，又兼顾了公平性。

最后，新版本还特别强调了保护职务发明的原则。如果员工利用单位资源或在履行职务过程中做出的发明创造，其知识产权应归属于所在单位。这一规定有助于防止因知识产权归属不明引发的纠纷。

以某高校与企业联合开发新技术为例。假设双方未就知识产权归属作出约定，但最终成果是由高校教师主导完成的。根据新版本的规定，这项技术成果的知识产权应当归属于高校。这样既保障了高校的研发积极性，也有利于后续成果的转化应用。

总之，TCCPITCSC 117-2022对校企合作中的知识产权归属问题进行了系统规范，为双方开展合作提供了清晰指引，有助于减少合作过程中的法律风险。