资源简介
摘要:本文件规定了中小学多功能课桌椅的术语和定义、产品分类、技术要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输和贮存。本文件适用于中小学校使用的多功能课桌椅。
Title:Multi-functional Desks and Chairs for Primary and Secondary Schools
中国标准分类号:未提供
国际标准分类号:未提供
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拓展解读
中小学多功能课桌椅的标准更新是教育装备领域的一件大事。在TZFA 12-2023新标准中,与旧版相比,对课桌椅高度调节范围的规定有了显著变化。这一改动直接影响了产品的设计和使用方式。
在旧版标准中,课桌椅的高度调节范围要求较为宽泛,这虽然给予了生产企业较大的自由度,但也导致市场上产品参差不齐,部分产品无法满足不同年龄段学生的实际需求。新版标准则更加注重科学性和实用性,明确规定了每种型号课桌椅对应的学生身高区间及其相应的高度调节范围。例如,针对小学生群体,规定了课桌椅的高度需根据学生平均身高上下浮动5厘米,并且明确了最低和最高限值。
这种调整的意义在于确保每位使用者都能找到最适合自己的桌椅高度,从而保护视力、预防脊柱侧弯等问题。对于学校采购人员而言,在选择符合新标准的课桌椅时,应首先了解本校学生的身高分布情况,然后对照标准选择合适型号的产品。同时,定期测量学生身高并及时调整桌椅高度也非常重要。
总之,通过细化课桌椅高度调节范围的要求,新版标准为改善课堂学习环境提供了更有力的支持,同时也对相关企业的生产提出了更高要求。希望各相关方能够积极响应新标准,共同促进青少年健康成长。