HB 3899-1986 普通螺纹校对塞规.M1×0.2~M5.校通-止TZ.校通-损TS

关于HB 3899-1986普通螺纹校对塞规的常见问题解答

以下是关于HB 3899-1986标准中普通螺纹校对塞规（M1×0.2~M5）的相关常见问题及其详细解答。

优先级1：什么是HB 3899-1986标准中的普通螺纹校对塞规？

问题描述：HB 3899-1986标准中的普通螺纹校对塞规是什么？它的作用是什么？

• 回答：HB 3899-1986标准中的普通螺纹校对塞规是一种用于检测螺纹精度的专用量具，适用于公称直径为M1×0.2至M5的普通螺纹。其主要作用是通过“校通”和“校止”两种形式分别验证螺纹是否符合规定的尺寸公差范围。
• 补充说明：“校通”用于验证螺纹是否合格，“校止”用于防止螺纹超出公差上限。

优先级2：如何区分“校通”和“校止”塞规？

问题描述：“校通”和“校止”塞规有什么区别？它们各自的作用是什么？

• 回答：“校通”塞规的设计允许通过合格螺纹的最小极限尺寸，用于确认螺纹是否满足下限要求；而“校止”塞规则设计为阻止超过最大极限尺寸的螺纹通过，用于确认螺纹是否超出公差上限。
• 补充说明：两者结合使用可以全面评估螺纹的质量。

优先级3：HB 3899-1986标准中规定的螺纹公差范围是什么？

问题描述：HB 3899-1986标准中对于M1×0.2至M5螺纹的具体公差范围是如何规定的？

• 回答：HB 3899-1986标准中规定了螺纹的中径、大径和小径的公差范围。例如，M1×0.2螺纹的中径公差为±0.025mm，而M5螺纹的中径公差为±0.050mm。具体数值需参考标准附录。
• 补充说明：这些公差范围是根据螺纹的直径和螺距确定的，确保螺纹能够满足机械连接的要求。

优先级4：HB 3899-1986标准中的“校损TS”指的是什么？

问题描述：“校损TS”在HB 3899-1986标准中具体指代什么？它与“校通”和“校止”有何不同？

• 回答：“校损TS”是指校对塞规在长期使用后可能出现磨损的情况。为了保证测量准确性，需要定期检查塞规的磨损情况，并进行必要的维护或更换。
• 补充说明：“校损TS”强调的是量具的使用寿命和维护需求，与“校通”和“校止”的功能定位不同。

优先级5：如何正确使用HB 3899-1986标准中的校对塞规？

问题描述：在实际操作中，如何正确使用HB 3899-1986标准中的校对塞规进行螺纹检测？

• 回答：首先，选择合适的校对塞规（“校通”或“校止”），并确保其清洁无污物。将塞规轻轻旋入待测螺纹中，观察其是否能顺利通过或被阻止。记录结果并与标准公差范围对比。
• 补充说明：操作时避免用力过猛，以免损坏塞规或螺纹。