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    GBT 36348-2018 信息技术 学习、教育和培训 虚拟实验 框架
    信息技术学习教育培训虚拟实验
    17 浏览2025-06-08 更新pdf0.33MB 未评分
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    摘要:本文件规定了虚拟实验的总体框架,包括虚拟实验的基本概念、体系结构、功能要求、数据交换与互操作以及安全性等内容。本文件适用于基于信息技术的学习、教育和培训领域中虚拟实验的设计、开发和应用。
    Title:Information technology - Learning, education and training - Virtual experiment - Framework
    中国标准分类号:L80
    国际标准分类号:35.240.99

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    GBT 36348-2018 信息技术 学习、教育和培训 虚拟实验 框架
  • 拓展解读

    GBT 36348-2018 信息技术 学习、教育和培训 虚拟实验 框架 常见问题解答

    什么是 GBT 36348-2018 标准?

    GBT 36348-2018 是中国国家标准化管理委员会发布的关于信息技术在学习、教育和培训领域中虚拟实验框架的标准。该标准旨在规范虚拟实验的设计、开发、实施和评估,以提高教育和培训的质量。

    GBT 36348-2018 的主要目标是什么?

    该标准的主要目标是为虚拟实验提供一个统一的技术框架,确保虚拟实验能够满足教学需求,同时具备可扩展性、兼容性和安全性。它还旨在促进虚拟实验资源的共享和互操作性。

    虚拟实验框架的核心组成部分有哪些?

    • 实验环境:包括硬件和软件基础设施。
    • 实验内容:涵盖实验设计、教学目标和实验步骤。
    • 用户接口:支持用户与虚拟实验系统的交互。
    • 数据管理:涉及实验数据的存储、传输和安全保护。
    • 评估机制:用于评价实验效果和学习成果。

    GBT 36348-2018 如何定义虚拟实验的安全性要求?

    标准对虚拟实验的安全性提出了明确要求,包括数据加密、访问控制、用户隐私保护等。这些措施旨在防止未经授权的数据访问和泄露,确保用户数据的安全。

    虚拟实验如何保证与实际实验的一致性?

    虚拟实验通过模拟真实实验场景、物理定律和操作流程来保证一致性。标准要求开发者在设计时充分考虑实际实验的特点,并进行严格的测试和验证。

    GBT 36348-2018 是否适用于所有类型的虚拟实验?

    是的,该标准适用于多种类型的虚拟实验,包括但不限于科学实验、工程实验和社会科学实验。然而,具体应用时可能需要根据实验类型进行适当的调整和优化。

    如何评估虚拟实验的效果?

    • 通过学生的学习成绩和反馈。
    • 对比实际实验结果与虚拟实验结果。
    • 分析实验过程中的用户行为数据。

    GBT 36348-2018 对虚拟实验的互操作性有何要求?

    标准要求虚拟实验系统能够与其他系统无缝集成,支持跨平台运行和数据交换。这有助于实现资源共享和协同工作。

    虚拟实验是否可以完全替代传统实验?

    虽然虚拟实验具有许多优势,但目前仍无法完全替代传统实验。虚拟实验更适合于理论验证、风险较高的实验或资源受限的情况,而传统实验则更适用于需要动手实践和直观感受的场景。

    GBT 36348-2018 是否提供了具体的实施指南?

    是的,标准不仅提供了框架,还给出了详细的实施指南,包括技术选型、开发流程和质量保证措施,帮助开发者更好地理解和应用该标准。

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