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资源简介
摘要：本文件规定了学习、教育和培训领域中学习设计信息模型的结构、内容和描述方法。本文件适用于学习设计、开发、交付和管理的相关人员及系统。
Title：Information technology - Learning, education and training - Learning design information model
中国标准分类号：L80
国际标准分类号：35.240.30 -
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拓展解读
GBT 30265-2013主要内容
该标准定义了学习设计信息模型的结构和内容，旨在支持学习、教育和培训领域中学习资源的设计和开发。它包括以下几个关键部分：
- 学习目标：明确学习者需要达到的知识和技能。
- 学习活动：描述学习过程中需要进行的具体活动。
- 评估方法：规定如何评估学习者的知识掌握情况。
- 技术支持：提供技术实现的指导和建议。
与老版本的变化
相比老版本，GBT 30265-2013在以下方面进行了改进和扩展：
- 更详细的分类：增加了对不同类型学习活动的细化分类。
- 增强的灵活性：允许更多的自定义选项以适应不同的学习场景。
- 技术支持更新：引入了最新的技术标准和协议，以确保兼容性和可扩展性。
- 国际化考量：增加了对多语言和跨文化环境的支持。
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