TJYBZ 021-2022 中小学智慧图书馆建设规范

我建议以“中小学智慧图书馆新旧版本中‘信息资源建设’部分的变化与应用”为主题进行详细解读。在TJYBZ 021-2022版标准中，“信息资源建设”从原来较为笼统的要求变得更加具体和量化。例如，旧版标准仅提出要“丰富信息资源种类”，而新版则明确规定了各类资源的比例，如纸质图书与数字资源的比例应达到1:1.5，并且特别强调了地方特色资源和学科专业资源的占比。

这样的调整旨在更好地满足现代教育的需求，确保学生能够接触到多样化的学习材料。在实际操作中，学校需要根据自身条件制定详细的采购计划，优先考虑那些符合本校教学特色的资源。同时，还需定期评估现有资源的有效性，及时更新过时的内容，保证资源库始终处于最佳状态。通过这种方式，可以有效提升图书馆的服务质量和学生的阅读体验。