资源简介
摘要:本文件规定了中小学校教室照明的设计、设备要求、检测与评价方法以及维护管理等内容。本文件适用于中小学校普通教室、实验室、专用教室及其它教学场所的照明设计、安装和管理。
Title:Technical Specification for Classroom Lighting in Primary and Secondary Schools
中国标准分类号:P51
国际标准分类号:91.260
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拓展解读
《中小学校教室照明技术规范》(TWEEA 006-2022)对改善教室照明环境、保护学生视力具有重要意义。本文聚焦于该标准中新旧版本在照度均匀度要求上的变化,进行深入分析。
在TWEEA 006-2021中,规定教室课桌面平均照度不低于300lx且均匀度不小于0.7。而在TWEEA 006-2022版中,这一数值被提高到不小于0.8。这意味着新版标准对教室照明提出了更高要求,需要确保学生在学习过程中获得更加均匀的光线分布。
要实现这一提升,首先应合理布置光源。通常采用多点布灯方式,避免单一方向强光直射,形成均匀的光照效果。其次,在选择灯具时,应优先考虑配光性能优良的产品,确保光线能够有效覆盖整个工作面。此外,还需定期维护灯具,保持其清洁完好状态,以维持良好的照度均匀性。
通过这些措施,可以更好地满足TWEEA 006-2022关于照度均匀度的新要求,为学生创造一个健康舒适的学习环境。