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    TNKFA 015-2024 中小学午休课桌椅
    关键词: 午休课桌椅中小学设计要求舒适性
    所属行业

    教育

    文档分类

    团体标准广东

    文档信息

    pdf格式 / 3.23Mb

    最后更新时间 2025-06-01

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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了中小学午休课桌椅的术语和定义、产品分类、技术要求、试验方法、检验规则及标志、包装、运输和贮存。 本文件适用于中小学校学生使用的具有午休功能的课桌椅。
    Title:TNKFA 015-2024 Standard for Nap Desks and Chairs for Primary and Secondary Schools
    中国标准分类号:CC 63
    国际标准分类号:97.180

  • 封面预览

    TNKFA 015-2024 中小学午休课桌椅
  • 拓展解读

    TNKFA 015-2024《中小学午休课桌椅》是针对学校午休场景专门制定的标准。其中,关于“椅背倾角调节”的新旧版本变化具有重要意义。

    在旧版标准中,椅背倾角固定为95°,无法调整。新版标准则明确规定椅背倾角可调节至85°-115°范围内。这一改变充分考虑了学生午休时不同睡姿的需求。

    应用时应注意以下几点:首先,椅背调节机构应设计得足够顺畅且安全可靠,避免使用过程中产生松动或卡滞;其次,在实际使用中,教师或管理人员应根据学生的身高体重合理调节倾角,通常身高较高的学生可调至较大角度;最后,定期检查调节装置的灵活性和牢固性,确保长期使用的安全性与舒适性。

    通过这一改进,午休课桌椅能够更好地满足学生休息需求,促进健康成长。

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