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    TZALI 0011-2020 教室照明技术规范
    教室照明技术规范光环境视觉健康节能
    18 浏览2025-06-02 更新pdf24.1MB 未评分
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    摘要:本文件规定了教室照明的设计、安装、检测及维护的技术要求。本文件适用于中小学校、高等院校及其他教育场所的教室照明设计与改造。
    Title:Technical Specification for Classroom Lighting
    中国标准分类号:P51
    国际标准分类号:91.160

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    TZALI 0011-2020 教室照明技术规范
  • 拓展解读

    TZALI 0011-2020教室照明技术规范旨在为学校教室提供科学、合理的照明设计,保障学生视力健康和学习效率。该标准对教室照明的光源、灯具布置、照度水平、均匀度、眩光控制等方面提出了明确要求。

    首先在光源选择上,推荐使用色温在3300K-5300K之间的LED灯,显色指数不低于80。这种光源既能保证良好的视觉效果,又不会产生刺眼的眩光。同时要避免使用荧光灯等会产生频闪的光源。

    灯具布置应采用格栅式或防眩光设计的灯具,安装高度宜在2.2米以上。灯具布局应均匀分布,确保每个座位都能获得足够的照度。一般教室平均照度应达到300lx以上,黑板区域则需达到500lx。

    为了减少眩光影响,标准规定统一眩光值UGR应小于19。可通过增加灯具数量、降低单个灯具功率、合理调整灯具角度等方式来实现。

    此外还要求教室照明系统具备调光功能,以便根据不同教学场景调整光线强度。建议安装智能控制系统,实现自动开关灯和调节照度的功能。

    总之,TZALI 0011-2020规范从多个维度对教室照明进行了详细规定,目的是创造一个舒适健康的光环境,促进学生健康成长和高效学习。学校在进行教室照明改造时应严格遵循该标准。

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