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    TUNP 321-2024 智能教学系统技术规范
    智能教学系统技术规范教育信息化教学平台智能化
    20 浏览2025-06-01 更新pdf0.64MB 未评分
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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了智能教学系统的基本要求、功能要求、性能要求、安全要求及测试方法。本文件适用于智能教学系统的开发、部署、评估和应用。
    Title:Technical Specification for Intelligent Teaching System
    中国标准分类号:L80
    国际标准分类号:35.240

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    TUNP 321-2024 智能教学系统技术规范
  • 拓展解读

    《TUNP 321-2024智能教学系统技术规范中交互式白板功能要求的变化分析》

    在TUNP 321-2024版的技术规范中,交互式白板功能要求与旧版相比有显著变化。旧版标准对交互式白板的功能要求较为笼统,仅提出基本的书写、绘图和擦除功能即可满足教学需求。而在新版标准中,对交互式白板的功能要求更加细化和具体。

    首先,在书写功能上,新版标准要求白板具备高精度压感功能,确保书写线条粗细随压力变化自然过渡。同时,新增了多点触控支持,允许多名学生同时在白板上书写,提高了课堂互动性。此外,还增加了手写识别功能,能够将学生的手写内容自动转化为打印体文字,方便后续整理和分享。

    其次,在绘图功能方面,新版标准强调了图形绘制的精确性和多样性。要求白板支持多种几何图形的绘制,并具备自动对齐和捕捉功能,以提高绘图效率和准确性。同时,新增了三维模型展示功能,可以立体展示各种复杂结构,帮助学生更直观地理解抽象概念。

    再者,擦除功能也得到了强化。新版标准要求白板具备智能擦除能力,可以根据擦除范围自动判断是清除整个对象还是仅清除部分区域。此外,还增加了历史记录回溯功能,教师和学生可以随时查看之前的书写或绘图内容,便于回顾和修改。

    这些变化反映了现代教育对交互式白板功能的更高期待,也为厂商提供了明确的设计方向。通过采用这些新技术,可以有效提升课堂教学效果,增强师生之间的互动体验。

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