• 首页
  • 查标准
  • 下载
  • 专题
  • 标签
  • 首页
  • 标准
  • 医疗
  • DB50T 1723-2024 公众急救技能培训管理规范

    DB50T 1723-2024 公众急救技能培训管理规范
    公众急救技能培训管理规范急救知识应急能力
    16 浏览2025-06-03 更新pdf0.8MB 未评分
    加入收藏
    立即下载
  • 资源简介

    摘要:本文件规定了公众急救技能培训的术语和定义、基本要求、培训内容、培训实施、考核评估及持续改进。本文件适用于重庆市范围内开展的公众急救技能培训与管理工作。
    Title:Management Specification for Public First Aid Skills Training
    中国标准分类号:C04
    国际标准分类号:11.020

  • 封面预览

    DB50T 1723-2024 公众急救技能培训管理规范
  • 拓展解读

    DB50/T 1723-2024《公众急救技能培训管理规范》是重庆市制定的一项地方标准,旨在规范公众急救技能培训的各个环节,提高公众在紧急情况下的自救互救能力。以下将从该标准的重要条文出发,进行详细解读。

    培训对象与目标

    标准明确规定了培训对象包括但不限于普通民众、学生、企事业单位员工等,重点覆盖容易接触到突发状况的人群。其核心目标在于使受训者掌握基本的急救知识和技能,能够在突发事件中及时有效地实施救助,减少伤害程度。

    培训内容

    培训内容涵盖心肺复苏术(CPR)、自动体外除颤器(AED)使用、创伤止血包扎、骨折固定及搬运等多个方面。特别强调对于儿童、老年人等特殊群体的急救措施应有所侧重,并且要求定期更新培训材料以反映最新的医学研究成果和技术进展。

    师资力量

    为了保证教学质量,标准对师资提出了严格要求:每位讲师都需具备相关专业背景或经历,并通过专门考核获得资格认证;同时鼓励聘请具有丰富实践经验的专业医护人员参与授课工作。

    实践操作训练

    理论学习之外,实践操作同样占据重要地位。标准指出每次培训课程至少应安排三分之一以上时间为实际演练环节,确保每位学员都能亲手练习各项技能,并接受专业指导纠正错误动作。

    考核评估机制

    建立完善的考核体系有助于检验培训效果。标准建议采用笔试结合实操的形式进行全面评估,合格者颁发统一格式的证书。此外还提倡建立长期跟踪反馈制度,收集学员后续应用情况反馈信息,不断优化培训方案。

    宣传推广策略

    最后,标准也关注到了如何扩大公众知晓度的问题。提出可以通过多种渠道如社交媒体平台、社区活动等方式广泛宣传急救知识的重要性以及参加正规培训的意义所在,促使更多人主动参与到这项公益事业当中来。

    综上所述,《公众急救技能培训管理规范》不仅为组织方提供了明确的操作指南,也为广大学员明确了努力方向。希望社会各界共同努力,共同构建更加安全和谐的社会环境。

  • 下载说明

    预览图若存在模糊、缺失、乱码、空白等现象,仅为图片呈现问题,不影响文档的下载及阅读体验。

    当文档总页数显著少于常规篇幅时,建议审慎下载。

    资源简介仅为单方陈述,其信息维度可能存在局限,供参考时需结合实际情况综合研判。

    如遇下载中断、文件损坏或链接失效,可提交错误报告,客服将予以及时处理。

  • 相关资源
    下一篇 DB50T 1717-2024 多式联运经营人分类和评定规范
    无相关信息
资源简介
封面预览
拓展解读
下载说明
相关资源
  • 帮助中心
  • 网站地图
  • 联系我们
2024-2025 WenDangJia.com 浙ICP备2024137650号-1