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    DB43T 3088-2024 旅游领军人才能力建设规范
    旅游领军人才能力建设培训评价发展
    14 浏览2025-06-03 更新pdf1.58MB 未评分
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    摘要:本文件规定了旅游领军人才能力建设的基本原则、能力体系、培养方式、评价机制及保障措施。本文件适用于湖南省内旅游行业领军人才的选拔、培养与管理。
    Title:Specification for Tourism Leading Talents Capacity Building
    中国标准分类号:A90
    国际标准分类号:03.160

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    DB43T 3088-2024 旅游领军人才能力建设规范
  • 拓展解读

    《DB43/T 3088-2024 旅游领军人才培养规范》是湖南省发布的关于旅游行业领军人才培养的标准。以下是对该标准中部分重要条文的详细解读。

    一、术语和定义

    标准首先对“旅游领军人才”进行了定义:是指在旅游行业中具有卓越领导力、创新能力以及专业技能,能够引领行业发展的人才。这一定义明确了旅游领军人才的核心特质,即不仅要具备扎实的专业知识,还要有较强的组织协调能力和前瞻性思维。

    二、基本条件

    1. 学历要求:通常应具有大学本科及以上学历,或具备同等学力。对于特别优秀的从业者,可适当放宽学历限制。

    2. 工作经验:需从事旅游相关工作满5年以上,并且至少有2年的管理经验。这确保了候选人有足够的实践经验来支撑其理论知识的应用。

    三、能力要求

    1. 领导力:包括战略规划能力、决策制定能力、团队建设与激励能力等。标准强调了领导者需要具备全局观念,能够带领团队实现组织目标。

    2. 创新能力:鼓励采用新技术、新模式推动旅游业发展。具体表现为对市场变化敏感度高,敢于尝试新事物并有效转化成果的能力。

    3. 社会责任意识:重视环境保护、文化传承等方面的责任担当。要求从业人员尊重当地文化和自然环境,在项目开发过程中注重可持续性发展。

    四、培训内容

    1. 核心课程设置:涵盖法律法规、财务管理、市场营销等多个领域。通过系统学习这些基础性知识,可以为后续深入研究奠定良好基础。

    2. 实践活动安排:组织实地考察、案例分析等活动形式丰富多样。这样可以让学员更好地理解所学内容,并将其应用到实际工作中去。

    五、评估机制

    建立完善的考核体系,定期开展绩效评价。评估指标主要包括个人业绩表现、团队协作效果及社会影响力等方面。同时也要关注持续学习的态度,鼓励终身学习理念贯穿始终。

    综上所述,《DB43/T 3088-2024》从多个维度规范了旅游领军人才的培养路径,旨在培养出一批既懂业务又擅管理的专业型人才,从而促进整个行业的健康发展。

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