DB4403T 491—2024 中小学午休设备设施配备规范

《DB4403/T 491—2024 中小学午休设备设施配备规范》是一项地方标准，旨在为深圳市中小学提供科学合理的午休设备和设施配置指导。以下是一些关键条款的详细解读：

5.1 午休场所设置要求

5.1.1 学校应根据学生人数合理规划午休场所，确保每个学生都有独立的休息空间。

此条款强调了午休场所设置的基本原则，即保证每位学生的隐私与舒适度。学校需要评估学生总数，并据此设计或调整午休区域布局，避免多人共用一个床位的情况。

5.2 设施配备要求

5.2.1 午休床的设计应符合人体工程学原理，床垫厚度不低于10厘米，且具备良好的透气性和支撑性。

这一规定关注午休床的质量安全问题。合适的床垫厚度可以有效缓解学生在长时间平躺时的身体压力，同时透气性好的材质有助于保持空气流通，减少细菌滋生的可能性。

5.2.2 床铺之间需保持适当间距，至少留出70厘米宽的走道以便于通行及紧急疏散。

该条目明确了床铺之间的最小间隔要求，既考虑到了日常活动的空间需求，也兼顾了突发状况下的快速撤离能力。

5.3 安全防护措施

5.3.1 所有家具边缘均须经过圆滑处理，防止尖锐棱角造成伤害。

为了保障学生的安全，在选择和安装任何家具时都必须注意其表面是否光滑无刺，尤其是对于年龄较小的孩子来说尤为重要。

5.3.2 安装监控系统时应注意保护个人隐私，仅用于监督环境安全情况而非直接拍摄学生面部特征。

虽然监控是维护校园秩序的重要手段之一，但同时也需要注意尊重师生的隐私权。因此，在部署摄像头位置时应当避开敏感区域如宿舍内部等地方。

6.1 维护保养指南

6.1.1 定期检查所有设施的状态，发现问题及时维修更换。

良好的维护习惯能够延长使用寿命并降低事故发生率。学校管理层应该制定详细的检查计划，并安排专人负责执行相关任务。

以上内容只是对部分核心内容进行了阐述，实际标准还包括更多细节方面的规定。希望这些信息能帮助您更好地理解和应用这项标准。