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    DB3210T 1175-2024 农民田间学校运行管理规范
    农民田间学校运行管理农业培训教育规范农村发展
    13 浏览2025-06-03 更新pdf0.5MB 未评分
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    摘要:本文件规定了农民田间学校的运行管理要求,包括组织架构、教学内容、师资队伍、设施设备及评估改进等方面的内容。本文件适用于江苏省范围内农民田间学校的建设和运营管理。
    Title:Operational Management Specification for Farmers' Field Schools
    中国标准分类号:B23
    国际标准分类号:65.020

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    DB3210T 1175-2024 农民田间学校运行管理规范
  • 拓展解读

    《DB3210T 1175-2024 农民田间学校运行管理规范》是江苏省扬州市制定的一项地方标准,旨在规范农民田间学校的运行与管理。这项标准从组织架构、人员配置到具体操作流程都有详细的指导,对于提升农民培训效果具有重要意义。

    其中关键条款之一为“组织机构及职责”。根据该标准要求,农民田间学校应设立由农业专家、技术骨干和管理人员组成的指导小组,负责制定年度教学计划并监督执行情况。这表明学校不仅需要专业技术人员参与,还需要有经验丰富的管理者来确保课程安排科学合理。

    另一个重要部分是关于师资队伍建设的规定。标准指出教师应当具备相关领域的专业知识,并接受过专门的培训才能上岗授课。同时鼓励聘请实践经验丰富的基层农技推广人员作为兼职讲师,以增强实际案例分析能力。这样的措施有助于提高教学质量,使学员能够更好地将理论知识应用于生产实践当中。

    此外,“学习环境与设施”也是不可忽视的内容。标准强调了创建良好学习氛围的重要性,包括但不限于提供足够的实验场地、仪器设备以及安全防护措施等。这些硬件条件直接关系到能否顺利开展各种实践活动,从而达到预期的学习目标。

    最后,“评估反馈机制”的建立同样至关重要。通过定期收集参训者的意见建议,可以及时发现存在的问题并加以改进,形成良性循环。这种持续优化的过程对于保持农民田间学校的活力与发展潜力非常必要。

    总之,《DB3210T 1175-2024》为我们提供了全面而具体的指导框架,有助于推动农民教育培训事业健康发展。通过对上述几个方面的深入理解与落实,相信可以有效促进农村经济繁荣和社会进步。

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