DB64T 1671.3-2022 儿童福利机构儿童养教康社一体化服务规范 第3部分：精神发育迟滞

DB64/T 1671.3-2022《儿童福利机构儿童养教康社一体化服务规范 第3部分：精神发育迟滞》是一项专门针对儿童福利机构中精神发育迟滞儿童的服务规范。以下选取了其中的重要条文进行详细解读：

1. 术语和定义

- 精神发育迟滞：指个体在智力功能和适应行为方面显著低于平均水平，并在发育期间（通常为18岁之前）出现障碍。

- 个性化教育计划：根据每个儿童的具体情况制定的教育方案，旨在促进其潜能发展。

2. 服务内容

- 生活照料：确保儿童的基本生活需求得到满足，包括饮食、卫生、安全等。例如，第5.1条规定，儿童福利机构应提供营养均衡的膳食，并定期检查儿童的身体健康状况。

- 教育康复：通过专业的教育和康复训练帮助儿童提高学习能力和社交技能。第5.2条指出，应设立专门的教室和配备合格的教师，开展适合儿童特点的教学活动。

- 心理支持：关注儿童的心理健康，提供必要的心理咨询和支持服务。第5.3条规定，机构需建立心理健康档案，定期评估儿童的心理状态。

3. 服务流程

- 评估与建档：初次入院时进行全面评估，建立详细的个人档案。第6.1条要求，评估内容应涵盖智力水平、行为习惯、家庭背景等多个方面。

- 制定计划：基于评估结果，制定个性化的服务计划。第6.2条强调，计划应具有可操作性和阶段性目标。

- 实施与调整：按照计划执行，并根据实际情况及时调整。第6.3条建议，每半年对服务计划进行一次全面审查。

4. 质量控制

- 监督机制：建立健全内部监督体系，确保各项服务符合标准。第7.1条提到，应设立专门的质量管理部门，负责日常监控和服务改进。

- 培训与考核：定期组织工作人员参加专业培训，提升服务水平。第7.2条明确指出，所有从事相关工作的人员都必须经过岗前培训并通过考核。

以上是对DB64/T 1671.3-2022部分关键条款的深入解析，希望对理解和应用该规范有所帮助。