DB64T 1671.6-2022 儿童福利机构儿童养教康社一体化服务规范 第6部分：21-三体综合征

《DB64/T 1671.6-2022 儿童福利机构儿童养教康社一体化服务规范 第6部分：21-三体综合征》是宁夏回族自治区发布的关于儿童福利机构服务的重要地方标准。该标准对儿童福利机构在养育、教育、康复和社会工作四个方面为21-三体综合征儿童提供的专业服务进行了详细规定，具有很强的指导意义。

一、养育服务要求

标准指出，儿童福利机构应根据21-三体综合征儿童的生理特点和发育需求，制定个性化的养育计划。具体包括：

1. 确保适宜的生活环境。居住空间要安全舒适，室内温度湿度适宜，通风良好，光线充足。床铺高度适中，便于儿童上下床。地面铺设防滑材料，避免儿童摔倒受伤。

2. 提供均衡营养膳食。根据儿童年龄和身体状况，合理搭配饮食结构，保证蛋白质、维生素等营养素摄入。注意食物的软硬度和大小，防止噎食。

3. 定期健康检查。每月进行一次常规体检，每半年进行一次全面健康评估，及时发现并处理健康问题。

二、教育服务要求

标准强调，教育服务要遵循因材施教原则，尊重个体差异。主要内容有：

1. 制定个别化教育计划。根据每个儿童的认知水平、语言能力、运动能力等实际情况，量身定制教育方案。

2. 开展认知训练。通过游戏、手工等活动提高儿童的记忆力、注意力和解决问题的能力。

3. 加强语言训练。利用图片、卡片等方式帮助儿童学习发音、词汇和句子表达。

4. 注重社会交往技能培养。组织集体活动，鼓励儿童与他人互动交流，建立友谊关系。

三、康复服务要求

康复服务是本标准的重点内容之一，主要包括：

1. 运动功能康复。针对肌肉张力异常、关节活动度受限等问题，开展物理治疗、作业治疗等专业康复训练。

2. 感知觉功能康复。运用感觉统合训练方法，改善儿童触觉、前庭觉等方面的功能障碍。

3. 心理行为干预。由专业心理咨询师定期开展心理疏导，帮助儿童树立自信心，克服自卑情绪。

四、社会工作服务要求

社会工作服务旨在促进儿童全面发展，其核心要求包括：

1. 建立良好的家庭联系。保持与儿童原生家庭的沟通，了解家庭情况，争取家庭支持。

2. 组织亲子活动。定期举办亲子互动活动，增进亲子感情，营造和谐的家庭氛围。

3. 提供转介服务。当儿童需要其他专业服务时，及时为其联系相关机构或专家，提供必要的转介服务。

总之，《DB64/T 1671.6-2022》为儿童福利机构提供了科学规范的服务指南，有助于提高21-三体综合征儿童的生活质量，促进其健康成长。儿童福利机构应当严格按照标准要求，落实各项服务措施，切实保障儿童权益。