DB23T 3485—2023 中小学防震减灾示范学校创建指南

《DB23/T 3485—2023 中小学防震减灾示范学校创建指南》是黑龙江省发布的关于中小学防震减灾工作的技术规范。以下将选取其中的重要条文进行详细解读。

一、组织机构与职责

指南明确要求学校应成立防震减灾工作领导小组，由校长担任组长，成员包括分管安全的副校长、德育主任、后勤主任等。领导小组的主要职责是制定学校防震减灾计划，定期检查应急设施设备，组织地震应急演练。这一体系的建立旨在确保学校在面对地震灾害时能够迅速响应，有效减少损失。

二、应急预案编制

学校需根据自身实际情况编制详细的地震应急预案。预案内容应涵盖地震发生前的预警信息接收与传播机制，地震发生时的疏散路线和避难场所安排，以及地震后的救援措施。特别强调要考虑到学生的年龄特点和身体状况，设计适合不同年级的疏散方案。例如，低年级学生可能需要教师全程陪同，而高年级学生则可以自行按照指定路线撤离。

三、应急演练

每年至少开展两次地震应急演练，一次为白天进行，另一次安排在夜间。演练过程中要模拟真实的地震场景，如建筑物摇晃、停电等情况，以提高师生的实战能力。演练结束后要及时总结经验教训，对存在的问题进行整改。此外，还鼓励邀请地震部门的专业人员参与指导，提供技术支持。

四、教育宣传

学校应当通过课堂教育、专题讲座、知识竞赛等多种形式向师生普及地震科学知识。教材内容应当符合学生的认知水平，并且注重实用性，比如如何识别地震前兆、地震发生时如何自救互救等。同时，利用校园广播、电子屏等媒介播放相关视频资料，营造浓厚的学习氛围。

五、设施设备配置

为了保障师生的生命财产安全，学校必须配备必要的抗震加固设施和应急物资储备。对于老旧校舍，要委托专业机构进行安全性评估，并采取相应加固措施。应急物资库房内应存放足够的食品、饮用水、药品、手电筒、收音机等物品。另外，所有教室都应安装报警装置，并保证其处于良好状态。

以上就是对《DB23/T 3485—2023 中小学防震减灾示范学校创建指南》部分关键条款的深入剖析。希望各中小学能够严格按照标准执行，切实提升自身的防震减灾能力。