DB36T 1757.3-2023 健康细胞建设规范 第 3 部分：健康中小学校

《健康细胞建设规范 第3部分：健康中小学校》（DB36/T 1757.3-2023）是江西省地方标准，旨在通过标准化手段促进中小学校的健康发展。以下选取几个关键条文进行详细解读。

首先，标准在“4.2 学校环境”中强调了校园环境的健康性。要求学校应保持校园内空气质量良好，定期检测教室、宿舍等场所的二氧化碳浓度，确保不超过1000ppm。同时，对于采光和照明也提出了具体指标，比如教室课桌面平均照度不低于300lx，黑板面平均照度不低于500lx，并且要避免眩光现象。这些措施有助于保护学生的视力健康。

其次，在“4.3 食品安全与营养”部分指出学校食堂应当建立健全食品安全管理制度，包括原料采购验收、加工制作、餐具清洗消毒等方面。特别提到每日提供新鲜蔬菜水果，保证学生摄入足够的维生素和矿物质。此外还鼓励开展营养教育活动，提高师生对合理膳食的认识。

再者，“4.4 心理健康服务”明确了学校需设立心理咨询室并配备专业人员，为有需要的学生提供心理支持。规定每学期至少组织一次心理健康讲座或团体辅导，并建立学生心理档案以便跟踪管理。这对于预防青少年心理问题具有重要意义。

最后，“4.5 安全保障措施”中特别关注了体育设施的安全性。要求所有运动器材都必须符合国家相关标准，定期检查维护以消除安全隐患。并且建议根据学生年龄特点设置不同难度级别的体育项目，防止发生意外伤害事故。

以上就是对该标准部分内容的重点解读，希望能帮助大家更好地理解和执行这一规范，共同营造一个有利于学生成长发展的良好环境。