DB13T 5717-2023 中小学生研学旅行基（ 营） 地服务规范

摘要：本文件规定了中小学生研学旅行基（营）地的服务要求、服务内容、服务质量控制及改进等方面的内容。本文件适用于河北省内开展中小学生研学旅行活动的基（营）地服务机构。
Title：Service Specification for Study Travel Bases and Camps for Primary and Secondary School Students - DB13T 5717-2023
中国标准分类号：C84
国际标准分类号：03.100.99

《DB13/T 5717-2023 中小学生研学旅行基（营）地服务规范》是河北省制定的一项地方标准，旨在规范中小学生研学旅行基地的服务质量，保障研学活动的安全与效果。以下将选取其中的重要条文进行详细解读。

一、关于基地的基本要求

该标准规定，研学旅行基地应具备合法的经营资质，并且要有明确的研学主题和课程体系。这意味着基地不仅要拥有相关的营业执照等法律文件，还应当围绕特定的文化、自然或科技主题设计课程内容，确保这些课程能够帮助学生拓宽视野、增长知识。例如，一个以历史文化为主题的基地应该提供关于当地历史事件、文化遗产等方面的教育项目。

二、关于安全措施的规定

在安全管理方面，标准强调了应急预案的重要性以及设施设备的安全性。基地需要建立健全的安全管理制度，包括但不限于消防、卫生防疫等方面的内容。此外，所有参与研学活动的学生和工作人员都必须接受必要的安全教育培训。比如，在开展户外探险类活动时，基地需配备专业的急救人员及相应的医疗器材，并定期组织演练以提高应对突发事件的能力。

三、关于师资队伍的要求

为了保证教学质量，标准对指导教师提出了较高的专业水平要求。担任研学导师的人选不仅需要具备相关学科的知识背景，还需要经过专门培训并获得相应资格证书。同时，鼓励聘请具有丰富实践经验的社会人士作为兼职讲师，这样可以为学生们带来更多元化的视角。例如，邀请当地非物质文化遗产传承人来讲述传统技艺的发展历程就是一个很好的例子。

四、关于课程设置与实施过程中的注意事项

课程的设计应当遵循教育规律，注重理论联系实际，促进学生的全面发展。每门课程都应包含明确的学习目标、详细的活动安排以及评估反馈机制。在实际操作过程中，则要注意控制班级规模，确保每位参与者都能得到充分的关注；合理分配时间，避免过度劳累；加强家校沟通，及时了解家长的意见建议等等。

五、关于环境营造与文化氛围建设

良好的物理环境对于提升学习体验至关重要。因此，基地应当注重美化绿化工作，创造舒适宜人的空间；同时也要积极打造浓厚的文化气息，通过布置展览展示区域等方式让孩子们感受到浓厚的学习氛围。比如，可以设立互动式多媒体教室，让学生们亲手操作实验仪器来探究科学奥秘。

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