DB4403T 260-2022 城中村学校提升实施规范

DB4403/T 260-2022《城中村学校提升实施规范》是一项重要的地方标准，旨在改善深圳市城中村学校的办学条件和教育质量。以下将选取其中几个关键条款进行详细解读。

首先，标准在“总则”部分明确指出，本标准适用于深圳市行政区域内城中村学校的提升改造工作。这表明该标准具有很强的地域性和针对性，确保了其适用范围清晰明确。

其次，在“基本要求”章节中强调，学校提升应遵循“安全第一、质量优先”的原则，并且要充分考虑学生的实际需求。例如，规定新建或改建教室时，必须保证每个学生都有足够的活动空间，课桌椅高度需与学生身高相匹配，以保护视力健康。

再者，“设施设备配置”部分提出了具体的技术指标。比如，对于计算机室，要求每台电脑之间保持适当距离，避免相互干扰；音乐教室则需要配备隔音效果良好的门窗以及专业的音响系统等。这些细致的规定有助于创造一个有利于学习成长的良好环境。

此外，“安全管理”也是本标准关注的重点之一。它不仅包括常规的安全措施如消防通道畅通无阻、应急照明齐全等，还特别提到应当定期组织师生开展防震减灾演练等活动，提高应对突发事件的能力。

最后，“评估与验收”环节规定了详细的检查项目和评分细则。只有当所有必检项全部达标并且综合得分达到规定分数以上时，才能视为合格完成提升任务。这种严格的考核机制能够有效保障改造工程的质量。

总之，《城中村学校提升实施规范》通过一系列科学合理的规定，为深圳市城中村学校的升级改造提供了有力指导，对于促进城乡教育资源均衡发展具有重要意义。