TBES 001-2024 低碳中小学创建指南

在《TBES 001-2024 低碳中小学创建指南》的新版中，与旧版相比，有一项重要的改动是关于校园能源管理系统的更新。这一变化旨在更有效地帮助学校降低碳排放并提升能源使用效率。

以“校园能源管理系统”为例，新标准相较于旧标准更加细化和具体化了对于能源监测、控制以及优化的具体要求。例如，在旧版中仅提到需要建立基本的能源管理系统，但并未给出详细的实施步骤或技术指标。而在新版中，则明确规定了系统应具备实时数据采集功能，并且要求至少每小时记录一次主要能耗设备的数据，同时设定年度节能目标。

为了更好地应用这一条文，学校可以按照以下步骤操作：首先，安装符合标准要求的智能电表和其他传感器来收集各教室、办公室等场所的用电信息；其次，选择合适的软件平台来存储这些数据并生成报告；最后，根据历史数据制定合理的节能计划，比如调整空调温度设置、减少不必要的照明时间等措施。

通过以上方法的应用，不仅能够满足《TBES 001-2024》的要求，还能切实有效地减少学校的能源消耗，为建设绿色低碳校园做出贡献。