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    DB23T 2954—2021 直播电商人才培训服务规范
    关键词: 直播电商人才培训服务规范电子商务职业技能
    所属行业

    零售消费,信息技术,教育

    文档分类

    地方标准浙江

    文档信息

    pdf格式 / 0.47Mb

    最后更新时间 2025-06-03

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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了直播电商人才培训的服务要求、培训内容与形式、培训机构及人员要求、培训管理、评价与改进等内容。本文件适用于浙江省内开展直播电商人才培训的服务机构及相关活动。
    Title:Specification for Live E-commerce Talent Training Services
    中国标准分类号:L80
    国际标准分类号:03.100.99

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    DB23T 2954—2021 直播电商人才培训服务规范
  • 拓展解读

    《DB23/T 2954—2021直播电商人才培训服务规范》是黑龙江省发布的关于直播电商人才培训的重要地方标准。该标准从直播电商行业实际需求出发,对人才培训的各个环节进行了系统性规范。以下将选取部分关键条文进行深度解读。

    标准中明确指出,直播电商人才培训应遵循“理论与实践相结合”的原则。这意味着培训内容不仅需要涵盖直播电商的基础知识、法律法规等理论部分,还需要通过实操演练提升学员的实际操作能力。例如,要求培训机构设置不少于总课时30%的实操课程,包括模拟直播间搭建、商品上架流程、互动技巧等内容。这种安排旨在帮助学员在真实场景中应用所学知识,提高就业竞争力。

    对于师资队伍建设,标准提出了严格的要求。规定主讲教师需具备三年以上相关从业经验,并持有国家认可的职业资格证书。同时鼓励聘请具有成功案例的企业家或知名主播作为客座讲师,为学员提供行业前沿信息和实战经验分享。此外还强调了师资队伍的持续发展机制,要求每年参加不少于40学时的专业培训,以保持教学内容的新鲜度和专业性。

    在课程体系设计方面,标准特别强调要根据学员的不同层次和需求定制化课程。初级班主要面向零基础人群,重点讲解直播平台规则、基本运营工具使用等入门知识;中级班适合有一定经验的从业者,侧重于数据分析、粉丝运营策略等进阶技能;高级班则针对管理层或创业者,内容涉及品牌营销策划、供应链管理等高层次管理知识。通过多层次的课程设置,确保每位学员都能找到适合自己的学习路径。

    另外,标准还特别关注培训过程中的服务质量保障。要求培训机构建立完善的学员档案管理制度,记录每位学员的学习进度和考核成绩。同时设立专门的服务团队负责解答疑问、处理投诉等事务,确保学员在整个培训周期内得到良好的体验。并且提倡采用线上线下的混合式教学模式,利用互联网技术扩大优质教育资源覆盖面,让偏远地区的从业者也能享受到高质量的培训服务。

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