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    DB3306T 028-2020 校园食材配送管理和服务规范
    校园食材配送管理服务规范食品安全供应链
    14 浏览2025-06-03 更新pdf0.44MB 未评分
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    摘要:本文件规定了校园食材配送的术语和定义、基本要求、配送管理要求、服务质量要求、评价与改进等内容。本文件适用于浙江省内为学校提供食材配送服务的企业或机构。
    Title:Campus Food Delivery Management and Service Specifications
    中国标准分类号:XK 13
    国际标准分类号:67.200

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    DB3306T 028-2020 校园食材配送管理和服务规范
  • 拓展解读

    《校园食材配送管理和服务规范》(DB3306/T 028-2020)是一项地方标准,旨在规范校园食材配送过程中的管理和服务行为,确保食品安全和质量。以下将选取其中的重要条文进行详细解读。

    术语和定义

    标准中明确了“校园食材”、“配送服务”等关键术语的定义。例如,“校园食材”是指供学校食堂使用的食品原料及其制品。明确这些术语有助于统一各方理解,避免因概念模糊而引发争议。

    食品安全要求

    该标准特别强调了食品安全的重要性。第5.1条指出,所有进入校园的食材必须符合国家食品安全标准,并且需要提供相应的检验合格证明。这意味着供应商在提供产品时,不仅要保证产品的安全性,还需要有合法合规的文件支持。这一步骤对于防止不合格产品流入校园至关重要。

    过程控制

    在过程控制方面,第6.2条要求建立完善的追溯体系。这意味着从采购到配送整个流程都应当记录清晰,以便于出现问题时能够迅速定位原因并采取措施。此外,还应定期对工作人员进行培训,提高他们的食品安全意识和技术水平。

    储存与运输

    关于储存与运输,标准提出了具体的要求。比如,第7.1条规定冷藏车温度需保持在0℃至4℃之间;冷冻车则需维持在-18℃以下。同时,车辆内部应保持清洁卫生,避免交叉污染。这些规定直接关系到食材的新鲜度和营养价值,是保障学生健康的基础条件之一。

    应急预案

    为了应对突发事件,标准还制定了应急预案。根据第9.1条,当发生食品安全事故时,相关单位应及时上报,并启动应急响应机制。这包括但不限于隔离问题食品、通知受影响人群以及配合相关部门调查处理等步骤。建立健全这样的制度可以在危机时刻最大限度地减少损失。

    通过以上几个方面的解读可以看出,《校园食材配送管理和服务规范》不仅涵盖了从源头到餐桌的全流程管理,而且注重细节把控,力求做到万无一失。这对于维护广大师生的身体健康具有重要意义。希望各有关单位能够严格按照此标准执行,共同营造一个安全可靠的校园饮食环境。

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