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    基于正样本重构对比学习的小样本高光谱图像分类研究
    正样本重构对比学习小样本学习高光谱图像图像分类
    8 浏览2025-07-20 更新pdf2.58MB 共20页未评分
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    《基于正样本重构对比学习的小样本高光谱图像分类研究》是一篇聚焦于小样本条件下高光谱图像分类的前沿研究论文。随着遥感技术的发展,高光谱图像在农业、环境监测、地质勘探等领域中发挥着越来越重要的作用。然而,由于高光谱数据的获取成本较高,且实际应用中往往面临标注样本数量有限的问题,传统的深度学习方法难以有效应对。因此,如何在小样本条件下实现高光谱图像的准确分类成为当前研究的热点问题。

    该论文提出了一种基于正样本重构对比学习的方法,旨在解决小样本条件下高光谱图像分类的挑战。传统对比学习方法通常依赖于大量负样本进行训练,但在小样本场景下,这种方法的效果受到限制。为此,作者创新性地引入了正样本重构的思想,通过重构正样本特征来增强模型对目标类别的识别能力,从而提高分类性能。

    论文首先介绍了高光谱图像的基本特性以及小样本分类任务的特点。高光谱图像具有丰富的光谱信息,能够提供比传统多光谱图像更精细的物质识别能力。然而,由于每个像素点包含数百个波段的信息,数据维度高,且样本数量有限,使得直接应用传统分类方法变得困难。此外,高光谱图像中的类别分布不均衡,进一步增加了分类的复杂性。

    为了克服这些挑战,论文提出了一种新的对比学习框架。该框架的核心思想是利用正样本的特征进行重构,并将其作为对比学习的正例,以增强模型对目标类别的感知能力。具体来说,模型首先从已有的少量正样本中提取特征,然后通过重构算法生成更多与原始正样本相似的特征表示。这些重构后的特征被用作对比学习中的正例,与负样本进行对比,从而提升模型的判别能力。

    实验部分采用了多个公开的高光谱数据集进行验证,包括Indian Pines、Pavia University和Salinas等。结果表明,所提出的基于正样本重构对比学习的方法在多种小样本设置下均取得了优于现有方法的分类性能。特别是在样本数量较少的情况下,该方法表现出更强的鲁棒性和泛化能力。

    此外,论文还对所提方法的各个组成部分进行了详细的消融实验分析,验证了正样本重构模块的有效性。实验结果表明,重构过程能够显著提升模型对目标类别的识别能力,同时减少对负样本的依赖,使得模型在小样本条件下更具优势。

    综上所述,《基于正样本重构对比学习的小样本高光谱图像分类研究》为高光谱图像分类提供了一种新的思路,尤其是在小样本条件下,该方法展示了良好的应用前景。未来的研究可以进一步探索该方法在不同数据集和应用场景下的适应性,并结合其他先进技术如迁移学习或元学习,以进一步提升分类性能。

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