基于人脸识别的大学生心理学互动学习系统的设计研究
人脸识别
心理学
互动学习

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基于价值塑造的高职学前教育专业英语课程思政教学设计
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学前教育
英语课程

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基于任务驱动的平面设计类实训课程改革研究
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基于仿生蜗舌的离心风机降噪研究
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基于传播树的多特征谣言检测方法
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基于伪标签正则化损失的无监督行人重识别
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基于低压配电网络中的非直接接触式电压测试技术的研究
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