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    DB11T 1326-2016 中小学校晨午检规范
    中小学校晨午检规范传染病健康管理
    20 浏览2025-06-04 更新pdf0.35MB 未评分
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    摘要:本文件规定了北京市中小学校晨午检工作的基本要求、工作流程、记录与报告等内容。本文件适用于北京市辖区内的中小学校开展晨午检工作,以预防和控制传染病的发生和传播。
    Title:Specification for Morning and Noon Health Checks in Primary and Secondary Schools - DB11/T 1326-2016
    中国标准分类号:C75
    国际标准分类号:13.200

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    DB11T 1326-2016 中小学校晨午检规范
  • 拓展解读

    DB11/T 1326-2016《中小学校晨午检规范》是北京市地方标准,旨在通过规范化的晨午检流程,有效预防和控制学校传染病的传播。以下是一些关键条文的详细解读:

    检查内容与方法

    5.1 检查内容

    根据标准规定,晨午检应包括学生健康状况的全面检查。这不仅限于体温测量,还包括观察学生的面色、精神状态、是否有咳嗽、皮疹等症状。例如,5.1.1条指出,体温检测是基本要求,但不应忽视其他症状的观察,如若发现学生有异常表现,应及时记录并上报。

    操作流程

    5.2 检查流程

    标准对晨午检的操作流程进行了详细规定,确保检查过程有序高效。5.2.1提到,检查人员需佩戴一次性手套,使用非接触式体温计进行测量,并在每次使用后对设备进行消毒。此外,检查时应保持适当距离,避免交叉感染。

    数据记录与报告

    5.4 数据记录与报告

    数据的准确记录和及时报告是防控传染病的关键环节。按照5.4.1的要求,所有检查结果都必须详细记录在案,包括日期、班级、姓名、体温等信息。一旦发现疑似病例,应在第一时间向学校卫生室或相关部门报告,并启动应急处理程序。

    培训与管理

    5.5 培训与管理

    为了保证晨午检工作的质量,5.5.1强调了对检查人员的培训。培训内容应涵盖传染病的基本知识、检查技巧以及应急预案。同时,学校管理层需要定期检查晨午检工作的执行情况,确保各项措施落实到位。

    以上是对DB11/T 1326-2016中部分重要条文的解读,这些内容对于保障校园公共卫生安全具有重要意义。

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