DB11T 554.2-2018 公共生活取水定额 第2部分：学校

摘要：本文件规定了北京市学校公共生活取水定额的技术要求、计算方法及管理措施。本文件适用于北京市各类学校的生活取水定额管理及节水评价。
Title：Public Water Quota for Living Use - Part 2: Schools
中国标准分类号：P51
国际标准分类号：13.060.20

DB11/T 554.2-2018《公共生活取水定额 第2部分：学校》是一项北京市地方标准，规定了各类学校在日常教学和生活中合理用水的取水定额指标。以下对标准中的重要条文进行详细解读：

### 适用范围

该标准适用于北京市行政区域内各级各类学校的取水定额管理。这包括幼儿园、小学、初中、高中以及各类高等院校。

### 取水定额指标

标准明确了不同类型的学校在不同用水场景下的取水定额。例如：

- 幼儿园的用水定额为每人每天30升至40升。

- 小学的用水定额为每人每天35升至45升。

- 中学的用水定额为每人每天40升至50升。

- 高等院校的用水定额为每人每天50升至60升。

这些定额考虑了学生的生活习惯、学校的设施条件等因素，旨在确保基本的生活需求同时避免浪费水资源。

### 节水措施要求

标准还提出了多项节水措施，以帮助学校实现用水定额目标。其中包括：

- 推广使用节水型卫生器具。

- 定期检查和维护供水管网，防止跑冒滴漏。

- 加强学生的节水意识教育，通过开展节水主题活动等方式提高学生的节水意识。

### 数据采集与统计

为了确保取水定额的有效实施，标准要求学校建立完善的用水数据采集和统计制度。具体来说，学校需要记录每日的用水量，并定期分析用水情况，找出节水潜力点。

### 监督与评估

教育主管部门应定期对学校执行本标准的情况进行监督和评估，对于未达到取水定额要求的学校，应责令其限期整改。

以上是对DB11/T 554.2-2018标准中关键内容的解读，希望对学校管理者在制定节水计划时有所帮助。