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    TCAQI 37-2021 中小学教室空气质量管理指南
    教室空气质量管理空气质量学生健康环境监测
    16 浏览2025-06-02 更新pdf0.42MB 未评分
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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了中小学教室空气质量的管理要求、监测方法、改善措施及评价方式。本文件适用于中小学教室空气质量的管理和改善。
    Title:Guidelines for Air Quality Management in Primary and Secondary School Classrooms
    中国标准分类号:
    国际标准分类号:13.040

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    TCAQI 37-2021 中小学教室空气质量管理指南
  • 拓展解读

    TCAQI 37-2021中小学教室空气质量管理指南为改善教学环境提供了重要指导。在实际执行中,学校可从多个方面寻找优化空间。

    首先,在空气净化设备的选择上,学校可以采用模块化设计的净化器。这种设备可根据不同季节和空气质量灵活调整过滤模块组合,既能应对雾霾天气,也能满足日常需求,减少不必要的能耗。

    其次,加强智能化管理是降本增效的关键。通过安装传感器实时监测温湿度、CO2浓度等指标,结合智能控制系统实现自动调节。例如,在学生较少时适当降低送风量,避免资源浪费。

    再者,充分利用自然通风也是有效手段。合理规划教室布局,增加窗墙面积比例,设置导流板引导气流,都能提高自然通风效果。同时,制定科学的开窗时间表,在保证空气质量的前提下尽量利用自然风换气。

    此外,加强维护保养同样不容忽视。定期清洁过滤网、检查设备运行状态,不仅能够延长设备使用寿命,还能确保始终处于最佳工作状态,从而间接节省长期运营成本。

    最后,开展师生环保教育,培养良好卫生习惯,如勤洗手、不乱丢垃圾等,也能在一定程度上减轻空气污染压力,形成全员参与的良好氛围。这些措施既符合指南要求,又兼具灵活性和经济性,值得推广实施。

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