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摘要:本文件规定了高校数字校园建设的基本要求、功能架构、基础设施、应用系统、安全保障及运行维护等内容。本文件适用于黑龙江省高等院校开展数字校园的规划、设计、建设和评估工作。
Title:Construction of Educational New Infrastructure - Part 1: Specifications for Digital Campus Construction in Higher Education Institutions
中国标准分类号:L80
国际标准分类号:35.240
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拓展解读
《DB23/T 3868.1—2024教育新型基础设施建设高校数字校园建设规范》是黑龙江省发布的关于高校数字校园建设的地方标准。这一标准为高校数字校园的规划、设计、实施和运维提供了详细的指导,对于推动高等教育信息化具有重要意义。以下将选取其中的重要条文进行详细解读。
首先,在“术语和定义”部分,明确了数字校园的基本概念,包括信息基础设施、数据资源、应用系统等关键术语。这些定义为后续的具体要求奠定了基础,确保了不同主体在讨论数字校园建设时有共同的理解框架。
其次,“总体要求”中强调了数字校园建设应遵循的原则,如安全性、可用性、可扩展性和可持续性。特别是安全性被放在首位,要求从物理安全、网络安全到数据安全等多个层面进行全面防护,以保障师生的信息安全和个人隐私。
再者,在“信息基础设施”章节里,规定了网络设施、计算存储设施以及终端设备的具体配置标准。例如,校园网需具备千兆到桌面的能力,并且要支持IPv6协议;服务器的选择上则建议采用虚拟化技术提高资源利用率。这部分内容直接关系到整个系统的运行效率和服务质量。
此外,“数据治理与共享”部分提出了建立统一的数据中心,实现跨部门间的数据交换与共享机制。这不仅有助于打破信息孤岛现象,还能促进决策科学化和社会服务能力提升。同时,还特别提到要加强敏感信息保护措施,防止非法访问或泄露事件发生。
最后,“运维管理”部分明确了日常维护工作的流程和技术手段。包括但不限于定期检查硬件状态、监控软件性能指标以及及时处理故障问题等方面的内容。通过建立健全的管理制度可以有效延长设备使用寿命并降低运营成本。
总之,《DB23/T 3868.1—2024》作为指导性文件,从多个维度对高校数字校园建设给出了具体而明确的要求。它不仅反映了当前信息技术发展水平,也为未来可能出现的新需求预留了空间。希望各高校能够参照该标准积极开展相关工作,努力构建更加先进、高效且安全可靠的数字化学习环境。