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    DB2306T 178-2023 养老护理员培训规范
    养老护理员培训规范养老服务职业技能培训考核
    14 浏览2025-06-03 更新pdf0.82MB 未评分
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    摘要:本文件规定了养老护理员培训的基本要求、培训内容、培训方式、培训时长、考核与评价等内容。本文件适用于黑龙江省范围内从事养老护理员培训的机构及人员。
    Title:Norm for Training of Elderly Caregivers
    中国标准分类号:C 61
    国际标准分类号:13.240

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    DB2306T 178-2023 养老护理员培训规范
  • 拓展解读

    DB2306T 178-2023《养老护理员培训规范》是黑龙江省地方标准,为养老护理员的培训提供了系统化的指导。以下选取了几个关键条文进行详细解读:

    培训对象与目标

    标准明确指出,培训对象主要面向从事或准备从事养老护理工作的人员。培训的目标不仅是让学员掌握基本的护理技能,更重要的是培养其职业操守和服务意识。例如,标准中提到要“树立以人为本的服务理念”,这意味着护理员不仅要具备专业能力,还要能够尊重每一位老人的个性化需求。

    培训内容

    培训内容涵盖了理论知识和实践操作两大部分。在理论知识方面,重点包括老年人生理特点、心理特点及常见疾病预防等基础知识。例如,标准强调了对老年人常见疾病的识别与处理方法的学习,这要求护理员不仅要知道如何应对突发状况,还应了解如何通过日常观察及时发现潜在问题。

    实践技能培训

    实践技能培训则更加注重实际操作能力的提升。标准提出了具体的技能要求,如生活照料、康复训练等方面的操作规范。特别是对于急救技能的掌握,标准特别强调了心肺复苏术(CPR)等紧急情况下的处理流程,确保每位护理员都能在关键时刻提供有效帮助。

    考核评估机制

    为了保证培训效果,标准建立了完善的考核评估体系。考核分为理论考试和实操测试两个部分,其中实操测试占据了较大比重。这样的设置旨在检验学员是否真正掌握了实用技能,并能在真实环境中灵活运用所学知识。

    持续教育与发展

    最后,标准还鼓励养老护理员参加继续教育培训,不断提升自身专业水平。通过定期参加行业交流活动和技术研讨会等方式,保持对最新技术和理念的认知,从而更好地服务于老年群体。

    以上是对DB2306T 178-2023《养老护理员培训规范》中一些重要条文的解读,希望有助于理解该标准的核心精神及其在实际工作中的应用价值。

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