DB4453T 17—2023 校内课后服务规范

DB4453/T 17—2023《校内课后服务规范》是一项重要的地方标准，旨在规范学校课后服务的提供与管理。以下是对该标准中一些关键条款的详细解读：

1. 服务内容：标准明确规定了课后服务应包括学业辅导、兴趣培养和社会实践三大类。其中学业辅导主要帮助学生完成作业和答疑解惑；兴趣培养则涉及艺术、体育、科技等多个领域；社会实践则是通过校外活动增强学生的社会认知能力。这些内容的设计旨在全面促进学生的身心发展。

2. 师资配备：标准要求每班至少配备一名教师负责课后服务工作，并且鼓励聘请具有专业资质的社会机构人员参与。同时强调所有工作人员都需经过岗前培训，确保其具备相应的教育教学能力和安全管理知识。

3. 安全保障：在安全方面，标准提出了详细的措施，如建立完善的应急预案、定期开展安全教育活动以及加强校园内外的安全巡查等。此外还特别提到要关注特殊群体儿童的需求，在组织各类活动中充分考虑他们的实际情况。

4. 质量评估：为了保证服务质量，标准建议采用多方评价机制，包括家长反馈、学生自评及第三方机构的专业评估等。通过持续跟踪和服务改进，不断提升服务水平。

5. 监督管理：明确了教育行政部门对课后服务工作的监管职责，要求建立健全监督考核制度，及时发现并解决存在的问题。同时提倡利用信息技术手段提高管理效率，实现全程留痕可追溯。

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