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    DB3402T58—2023 高等学校智慧教室建设规范
    智慧教室高等学校建设规范信息化教学环境
    20 浏览2025-06-03 更新pdf0.84MB 未评分
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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了高等学校智慧教室建设的基本原则、功能要求、技术要求、环境与设施要求及验收要求。本文件适用于安徽省内高等学校智慧教室的规划、设计、建设和验收。
    Title:Construction Specification for Smart Classrooms in Higher Education Institutions
    中国标准分类号:L80
    国际标准分类号:35.240

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    DB3402T58—2023 高等学校智慧教室建设规范
  • 拓展解读

    《DB3402/T58—2023 高等学校智慧教室建设规范》是安徽省芜湖市发布的关于智慧教室建设的技术标准。该标准对智慧教室的建设提出了具体要求,包括环境设施、信息化设备、教学资源和管理平台等方面。以下将选取部分关键条款进行详细解读。

    首先在环境设施建设方面,标准规定了教室的空间布局应满足教学活动需求,确保学生与教师之间的互动无障碍。教室内的温度、湿度、照明度及噪音水平均需达到人体工程学标准,以保障师生的舒适度和健康。此外还强调了电源插座的数量和位置设计要合理,便于各类电子设备的正常使用。

    其次在信息化设备配置上,标准明确指出每个智慧教室都必须配备交互式电子白板或大屏幕显示器作为主要显示终端,并且要有高清摄像头用于录制课程内容。同时还需要安装无线网络接入点,保证至少50Mbps以上的带宽支持多用户同时在线学习。对于移动终端设备如平板电脑等也给出了最低配置建议,比如处理器速度不低于1GHz,内存容量不少于2GB等。

    再者在教学资源方面,标准要求学校建立统一的教学资源共享平台,所有通过审核的教学资料都可以上传至该平台供师生下载使用。这些资源应当涵盖多媒体课件、案例分析视频等多种形式,并且定期更新维护以保持最新状态。另外还鼓励开发基于人工智能技术的应用程序来辅助课堂教学过程,例如自适应学习系统可以根据学生的实际情况调整授课进度。

    最后在管理系统建设上,标准提出需要构建一个综合性的信息管理系统,涵盖考勤记录、成绩统计等功能模块。这不仅能够提高日常管理效率,也为后续开展数据分析提供了基础数据来源。同时要求系统具备良好的安全防护措施,防止敏感信息泄露。

    总之,《DB3402/T58—2023 高等学校智慧教室建设规范》从多个维度规范了智慧教室的设计与实施,旨在促进高等教育质量提升的同时也为未来教育模式创新奠定了坚实基础。

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