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    DB3710T 203.2-2023 威海市儿童友好城市建设导则 第2部分:图书馆
    关键词: 儿童友好图书馆建设导则阅读空间服务设施
    所属行业

    教育,文化娱乐

    文档分类

    地方标准山东

    文档信息

    pdf格式 / 0.59Mb

    最后更新时间 2025-06-03

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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了威海市儿童友好城市建设中图书馆的规划、设计、建设和服务要求。本文件适用于威海市内所有面向儿童提供服务的公共图书馆及相关设施。
    Title:Guidelines for the Construction of Child-Friendly Cities in Weihai Part 2: Libraries
    中国标准分类号:P51
    国际标准分类号:01.140

  • 封面预览

    DB3710T 203.2-2023 威海市儿童友好城市建设导则 第2部分:图书馆
  • 拓展解读

    DB3710T 203.2-2023《威海市儿童友好城市建设导则 第2部分:图书馆》是指导威海市图书馆建设与服务的重要标准。以下选取了部分关键条文进行详细解读。

    **一、环境安全**

    该标准强调图书馆应确保儿童活动区域的物理安全性,包括地面防滑处理、家具边角圆润设计以及电源插座的安全防护措施。例如,第4.1.1条规定:“图书馆内所有可能造成伤害的设施均需采用圆角设计,并配备必要的安全保护装置。”这要求图书馆在装修和布置时必须优先考虑儿童的安全需求,避免尖锐物品和易倾倒家具的存在。

    **二、无障碍设施**

    第5.2.3条指出:“图书馆应设置无障碍通道及专用卫生间,方便行动不便的儿童使用。”这意味着图书馆不仅要满足一般公众的需求,还要特别关注特殊群体儿童的便利性。无障碍通道宽度不得小于90厘米,坡度不大于1:12,以保证轮椅使用者能够轻松通行。

    **三、信息获取便捷性**

    根据第6.1.4条,“图书馆需提供适合不同年龄段儿童阅读习惯的信息检索系统。”这一规定旨在通过简化操作界面或增加语音引导等方式,使低龄儿童也能独立完成书籍查找任务。同时,还建议设立专门的儿童借阅区,摆放高度适中的书架,便于孩子取放图书。

    **四、教育功能强化**

    第7.3.2条明确要求:“每个图书馆至少配备一间多功能教室用于开展各类主题活动。”这类空间可以定期举办故事会、手工课等互动性强的活动,促进孩子们之间的交流学习。此外,还鼓励利用数字技术手段如AR/VR设备来增强孩子们对知识探索的兴趣。

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