• 首页
  • 查标准
  • 下载
  • 专题
  • 标签
  • 首页
  • 标准
  • 教育
  • DB2102T 0057.2—2022 研学实践教育规范 第2部分:承办方要求与服务

    DB2102T 0057.2—2022 研学实践教育规范 第2部分:承办方要求与服务
    研学实践承办方服务规范教育旅行学生
    14 浏览2025-06-03 更新pdf0.5MB 未评分
    加入收藏
    立即下载
  • 资源简介

    摘要:本文件规定了研学实践教育中承办方的基本要求、服务内容、服务质量及管理要求。本文件适用于辽宁省范围内从事研学实践教育活动的承办方。
    Title:Specification for Study Practice Education - Part 2: Requirements and Services for Organizers
    中国标准分类号:G4
    国际标准分类号:03.100

  • 封面预览

    DB2102T 0057.2—2022 研学实践教育规范 第2部分:承办方要求与服务
  • 拓展解读

    DB2102T 0057.2—2022《研学实践教育规范 第2部分:承办方要求与服务》是一项重要的地方标准,旨在规范研学实践活动的承办行为,保障活动的安全性、教育性和体验性。以下选取了该标准中的几个关键条文进行详细解读。

    4.1 安全管理

    该条款要求承办方必须建立健全的安全管理体系,并明确指出应配备专职安全管理人员。这表明承办方不仅要关注活动内容的设计,还需确保有专门人员负责全程的安全监控和应急处理。此外,承办方需制定详尽的安全预案,包括但不限于交通、住宿、饮食等各个环节可能出现的风险点及其应对措施。

    4.3 教育资源

    根据此条款,承办方应当充分挖掘当地的文化、历史或自然教育资源,设计具有地方特色的研学课程。同时强调这些课程应当符合学生的年龄特点和发展需求,能够促进学生综合素质的提升。例如,在历史文化名城开展活动时,可以安排参观博物馆、古迹遗址等场所,并结合互动体验式教学方法,使学生在实践中学习知识。

    5.1 师资队伍

    本条明确规定了对师资力量的要求,即每个团队至少配备一名持有相关资格证书的专业教师以及一名熟悉本地情况的导游。专业教师负责讲解专业知识并引导学生思考;而导游则侧重于提供生活照顾及协助解决突发状况。这种组合既保证了教学质量又提高了服务效率。

    6.2 服务质量评估

    最后,在服务质量评估方面,标准提出了定期收集参与者反馈意见的重要性。通过问卷调查、座谈会等形式了解各方对于活动组织过程中的优点与不足之处,进而不断优化改进。这样做不仅有助于提高未来同类项目的水平,也能增强公众对该行业整体形象的认可度。

    以上是对DB2102T 0057.2—2022中部分核心内容的深入剖析,希望可以帮助大家更好地理解和应用这一标准。

  • 下载说明

    预览图若存在模糊、缺失、乱码、空白等现象,仅为图片呈现问题,不影响文档的下载及阅读体验。

    当文档总页数显著少于常规篇幅时,建议审慎下载。

    资源简介仅为单方陈述,其信息维度可能存在局限,供参考时需结合实际情况综合研判。

    如遇下载中断、文件损坏或链接失效,可提交错误报告,客服将予以及时处理。

  • 相关资源
    下一篇 DB2102T 0055—2022 “一件事”主题集成服务 业务工作指南
    无相关信息
资源简介
封面预览
拓展解读
下载说明
相关资源
  • 帮助中心
  • 网站地图
  • 联系我们
2024-2025 WenDangJia.com 浙ICP备2024137650号-1