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资源简介
摘要:本文件规定了课堂教学行为数据的交换要求、数据结构、数据格式及安全规范。本文件适用于深圳市各级各类学校及教育相关机构在开展课堂教学过程中涉及的行为数据交换与共享。
Title:Classroom Teaching Behavior Data Exchange Specification
中国标准分类号:L80
国际标准分类号:35.240.99 -
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拓展解读
《DB4403/T 198-2021 课堂教学行为数据交换规范》是深圳市地方标准,旨在统一课堂教学行为数据的采集、存储和交换格式。以下对其中几个关键条文进行详细解读:
在数据元标识符部分,规定了数据元应采用“组织机构代码+数据元类别+顺序号”的形式。例如,某学校的第一个课堂数据元标识符为“SZJY001”。这一规定确保了每个数据元的唯一性,便于系统间的识别与管理。
关于数据元定义,标准要求每个数据元都需包含名称、定义、数据类型、长度等信息。以“学生出勤率”为例,其数据类型为数值型,长度为5位,小数点后两位。这样的定义有助于数据的准确录入和处理。
在数据交换格式方面,标准推荐使用XML作为主要的数据交换格式。XML具有良好的可扩展性和自描述性,能够灵活地表示复杂的数据结构。例如,在传输一堂课的信息时,可以清晰地嵌套包括教师信息、学生信息、课程信息等多个子项。
此外,标准还强调了数据安全的要求。所有涉及敏感信息的数据传输都必须加密处理,并且要记录完整的操作日志。这不仅保护了学生的隐私,也便于后续的数据审计和追踪。
以上内容是对DB4403/T 198-2021中几个重要条文的解读,希望对理解和应用该标准有所帮助。
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DB4403T 198-2021 课堂教学行为数据交换规范
最后更新时间 2025-06-03