• 首页
  • 查标准
  • 下载
  • 专题
  • 标签
  • 首页
  • 标准
  • 医疗
  • DB14T 2287-2021 居家养老护理员(师)培训规范

    DB14T 2287-2021 居家养老护理员(师)培训规范
    居家养老护理员培训规范养老服务健康管理
    15 浏览2025-06-03 更新pdf1.04MB 未评分
    加入收藏
    立即下载
  • 资源简介

    摘要:本文件规定了居家养老护理员(师)培训的基本要求、培训内容、培训方式、考核与评价等内容。本文件适用于山西省内从事居家养老服务的机构及人员对护理员(师)的培训和管理。
    Title:Specification for Home-based Elderly Care Attendant Training
    中国标准分类号:C75
    国际标准分类号:11.060

  • 封面预览

    DB14T 2287-2021 居家养老护理员(师)培训规范
  • 拓展解读

    《居家养老护理员(师)培训规范》(DB14/T 2287-2021)是山西省发布的关于居家养老护理员培训的重要地方标准。这一标准对提升居家养老服务水平、保障老年人生活质量具有重要意义。以下将选取部分关键条款进行深度解读。

    首先,标准明确指出培训对象为从事或准备从事居家养老护理工作的人员,包括初级、中级和高级护理员及护理师。其中,初级护理员需具备初中及以上文化程度,而护理师则要求大专及以上学历。这体现了不同层级护理人员的专业能力要求逐步提高。

    其次,标准详细规定了各级别护理员应掌握的知识与技能。例如,初级护理员需熟悉老年人基本生理特点、常见疾病预防知识以及日常生活照料技能;中级护理员除上述内容外还需掌握基础护理技术、心理支持方法等;高级护理员则要精通康复训练指导、临终关怀等内容。这些具体要求确保了护理服务的专业性和针对性。

    再者,标准特别强调了职业道德教育的重要性。所有级别的护理人员都必须遵守职业操守,尊重老人人格尊严,保护个人隐私,并且具备良好的沟通能力和团队合作精神。这对于构建和谐的养老环境至关重要。

    此外,标准还提出了具体的培训学时安排。初级护理员不少于120学时,中级不少于150学时,高级不少于200学时。并且明确规定理论学习与实践操作的比例分别为3:7至4:6之间。这种科学合理的课程设置有助于全面提升护理人员的实际工作能力。

    最后,标准要求建立完善的考核评价体系。通过笔试、实操考试等方式综合评估学员的学习效果,只有达到合格标准才能获得相应资格证书。同时鼓励用人单位定期组织在职培训,保持护理人员持续进步。

    总之,《居家养老护理员(师)培训规范》从多个维度规范了居家养老护理行业的发展方向,对于促进我国养老事业健康发展具有深远影响。

  • 下载说明

    预览图若存在模糊、缺失、乱码、空白等现象,仅为图片呈现问题,不影响文档的下载及阅读体验。

    当文档总页数显著少于常规篇幅时,建议审慎下载。

    资源简介仅为单方陈述,其信息维度可能存在局限,供参考时需结合实际情况综合研判。

    如遇下载中断、文件损坏或链接失效,可提交错误报告,客服将予以及时处理。

  • 相关资源
    下一篇 DB3702T 0004-2021 综合减灾示范社区创建规范
    无相关信息
资源简介
封面预览
拓展解读
下载说明
相关资源
  • 帮助中心
  • 网站地图
  • 联系我们
2024-2025 WenDangJia.com 浙ICP备2024137650号-1