TCCPS 0008-2024 少儿香艺美育素质测评规范

摘要：本文件规定了少儿香艺美育素质测评的基本原则、测评内容、测评方法、测评流程及结果评定等要求。本文件适用于开展少儿香艺美育素质测评的机构和个人，以及相关教育和培训机构。
Title：Specification for Children's Aromatic Art Aesthetic Quality Assessment
中国标准分类号：
国际标准分类号：

在TCCPS 0008-2024《少儿香艺美育素质测评规范》中，有一项重要的更新内容是关于“香艺体验活动设计”的要求。相较于旧版标准，新版对这一部分进行了更为详细的描述和更严格的规定。

在老版本中，对于香艺体验活动的设计仅提出了基本的原则性要求，比如需要结合儿童的兴趣爱好来设计活动，并确保活动的安全性。然而，在新版标准中，不仅强调了这些基本原则，还具体规定了活动设计时应考虑的因素，包括但不限于活动的内容、形式、时间安排以及参与者的年龄层次等。

以“活动内容”为例，新版标准指出，香艺体验活动应当包含但不限于以下几个方面的内容：了解不同种类的香料及其来源；学习如何正确使用香具；体验制作简单的香制品如线香或者香囊；通过嗅觉辨识不同的香气等。这样的细化使得教育者在开展此类活动时有了更加明确的方向。

此外，“活动形式”也被特别提及。新版标准鼓励采用互动性强的方式来进行教学，例如小组合作完成任务、角色扮演等。同时，考虑到儿童注意力持续时间较短的特点，建议将整个活动分割成若干个小环节，并且每个环节之间留有足够的过渡时间。

关于“时间安排”，新版标准建议根据参与者的年龄调整活动长度。对于较小的孩子来说，每次活动的时间不宜超过30分钟；而对于稍大一些的孩子，则可以适当延长至45分钟左右。这样既能保证孩子们能够充分参与到活动中去，又不会因为时间过长而导致疲劳甚至厌倦。

最后，“参与者年龄层次”也是新版标准中的一个重点。它要求组织者根据不同年龄段儿童的认知水平和发展特点来调整活动难度。例如，对于学龄前儿童，活动的重点应该放在感官刺激上，让他们通过触摸、闻等方式认识香料；而对于小学生，则可以增加一些简单的手工操作环节，培养他们的动手能力。

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