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    DB 4416T 4-2020 忠信花灯青少年学习制作规范
    忠信花灯青少年学习制作规范
    15 浏览2025-06-03 更新pdf0.29MB 未评分
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  • 资源简介

    摘要:本文件规定了忠信花灯青少年学习制作的基本要求、教学内容、教学方法、评价方式及安全保障。本文件适用于指导青少年学习制作忠信花灯的相关教育活动和培训机构。
    Title:Learning and Making Specifications for Zhongxin Lanterns for Teenagers
    中国标准分类号:Y80
    国际标准分类号:03.100.99

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    DB 4416T 4-2020 忠信花灯青少年学习制作规范
  • 拓展解读

    《DB 4416T 4-2020 忠信花灯青少年学习制作规范》是广东省河源市忠信地区针对花灯制作教育制定的一项地方标准。以下是对该标准中部分关键条款的详细解读。

    首先,标准明确指出青少年学习忠信花灯制作的目标是传承和弘扬传统文化艺术。这意味着在教学过程中不仅要传授技艺,还要让学生理解花灯背后的文化内涵和历史意义。

    其次,在材料选择方面,标准要求使用环保无毒的材料,并且对不同部件的材质提出了具体建议。例如,骨架通常采用竹子,而装饰部分则推荐使用彩纸或丝绸等传统材料。这不仅保证了作品的安全性,也体现了对传统工艺的尊重。

    再者,关于制作流程,标准详细规定了从设计到完成的每一个步骤。包括如何绘制图案、如何裁剪布料以及如何组装各部分。特别强调了安全操作规程,比如使用工具时要注意防止划伤或者烫伤。

    此外,标准还特别关注了青少年的心理健康与兴趣培养。它提倡通过小组合作的形式开展活动,增强团队协作能力;同时鼓励创新思维,允许学生根据个人喜好调整设计细节。

    最后,标准强调了评价体系的重要性。它提出应当综合考虑学生的动手能力、创意水平以及是否能够准确再现传统技艺等多个维度来进行评估,从而激励更多年轻人参与到这项非物质文化遗产保护工作中来。

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