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    TQGCML 4126-2024 基于微服务教学案例管理系统
    微服务教学案例管理系统教育信息化软件架构
    17 浏览2025-06-02 更新pdf0.33MB 未评分
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    摘要:本文件规定了基于微服务架构的教学案例管理系统的功能要求、性能指标、技术架构及接口规范。本文件适用于采用微服务架构开发和实施教学案例管理系统的教育机构及相关技术提供商。
    Title:Teaching Case Management System Based on Microservices
    中国标准分类号:
    国际标准分类号:

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    TQGCML 4126-2024 基于微服务教学案例管理系统
  • 拓展解读

    在TQGCML 4126-2024《基于微服务的教学案例管理系统》中,有一项重要的更新是关于微服务架构中的服务发现机制。相比旧版标准,新版更加强调了服务发现的动态性和容错能力。

    以Eureka服务注册与发现为例,在实际应用中,首先需要在每个微服务模块中引入Eureka客户端依赖,并配置服务名称和服务地址。当系统启动时,各微服务会自动向Eureka服务器注册自身信息。在客户端调用时,通过Eureka获取可用的服务实例列表,从而实现负载均衡和故障转移。

    具体来说,假设我们有一个名为\"teaching-case-service\"的教学案例服务,那么在pom.xml文件中添加以下依赖:

    xml

    org.springframework.cloud

    spring-cloud-starter-netflix-eureka-client

    接着,在application.yml里配置如下参数:

    yaml

    eureka:

    client:

    service-url:

    defaultZone: http://localhost:8761/eureka/

    instance:

    appname: teaching-case-service

    当所有微服务都按照这种方式完成配置后,整个系统的高可用性和可扩展性将得到显著提升。如果某个节点发生故障,Eureka会自动剔除该节点,同时客户端能够快速切换到其他正常工作的实例上继续提供服务。

    这一改进不仅简化了分布式系统的管理流程,还增强了系统的稳定性和响应速度,对于构建大规模的教学案例管理系统具有重要意义。

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