拼音
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基于学生解题分析的认知诊断研究
学生解题分析
认知诊断
学习者认知

11浏览2025-07-18上传pdf2.07MB共3页未评分

基于学生讲授法的城乡规划专业英语教学实践与启示
学生讲授法
城乡规划
专业英语

12浏览2025-07-18上传pdf1.01MB共5页未评分

基于学科交叉的“欣赏物理学”课程构建探索与实践
学科交叉
物理学欣赏
课程构建

9浏览2025-07-18上传pdf0.23MB共4页未评分

基于学科竞赛的计算机类专业学生创新能力培养实践
学科竞赛
计算机专业
创新能力

11浏览2025-07-18上传pdf0.92MB共5页未评分

基于实时同步的BIM-VR交互设计方法初步研究--以中美两校的空间认知教学实验为例
BIM
VR
实时同步

11浏览2025-07-18上传pdf0.87MB共6页未评分

基于实践导向的乡村规划工作营教学改革探索
实践导向
乡村规划
工作营教学

10浏览2025-07-18上传pdf3.66MB共4页未评分

基于实践应用的照明设计课程教学改革探讨
实践应用
照明设计
教学改革

13浏览2025-07-18上传pdf0.91MB共5页未评分

基于实践性教学的通专结合教育模式探索--以德阳国际高校乡村建造大赛参赛过程为例
实践性教学
通专结合
教育模式

8浏览2025-07-18上传pdf3.34MB共5页未评分

基于实践教学的大学生结构设计竞赛管理模式探讨
实践教学
大学生竞赛
结构设计

10浏览2025-07-18上传pdf2.14MB共3页未评分

基于室内定位技术的用户行为模式与优化设计研究--以东南大学四牌楼校区图书馆阅览室为例
室内定位技术
用户行为模式
优化设计

14浏览2025-07-18上传pdf1.08MB共5页未评分