拼音
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基于电子技术课程提高学员工程实践技能改革探索
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33浏览2025-07-18上传pdf0.18MB共4页未评分

基于目标分类的物理演示实验教学方法探索与实践
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基于知识关联的建筑学专业数字化设计教学平台的建设和思考--以北京建筑大学数字化设计系列课程教学实践为例
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基于知识细粒度提取及阅读技术的数字化成果平台建设研究
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