关于大学物理课程定位的一些思考
大学物理
课程定位
教学改革

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加强武警指挥院校大学物理课程教学质量控制
武警指挥院校
大学物理
教学质量

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国际合作班的大学物理双语教学新模式的探索和实践
国际合作班
大学物理
双语教学

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基于MOOC的翻转课堂教学与传统教学效果对比研究--以中央民族大学预科教育大学物理课程为例
MOOC
翻转课堂
教学效果

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基于SPOC的翻转课堂教学模式在大学物理教学中的应用
SPOC
翻转课堂
大学物理

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基于SPOC翻转课堂在大学物理教学中的几点思考
SPOC
翻转课堂
大学物理

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基于军事特色的大学物理教学改革
军事特色
大学物理
教学改革

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基于小班大学物理课组织课堂讨论的实践与探索
小班教学
大学物理
课堂讨论

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基于应用型人才培养的大学物理课程优化研究
应用型人才
大学物理
课程优化

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基于新高考模式下“大学物理”教学方法的探索与实践
新高考模式
大学物理
教学方法

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工程认证背景下的“大学物理”课程改革及教学研究
工程认证
大学物理
课程改革

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浅谈微课在大学物理教学中的应用
微课
大学物理
教学应用

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同伴互评在大学物理互动教学中的应用效果分析
同伴互评
大学物理
互动教学

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在大学物理课堂中采用类比法教学有利于拓展学生思维能力
大学物理
类比法教学
思维能力拓展

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新工科背景下“大学物理”课程建设的思考
新工科
大学物理
课程建设

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