空间规划转型背景下全域空间管制的教学探索--以上海市书院镇总体规划教学为例
空间规划转型
全域空间管制
教学探索

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设计课堂结合工坊实操的教学探索--西安建筑科技大学建筑学专业创新课堂的组织与实践
设计课堂
工坊实操
教学探索

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以建筑学认知规律为线索的设计课改革之源自生活的空间感知方法探索
建筑学认知规律
设计课改革
空间感知方法

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以开放式、自主式学习为核心的《大学计算机基础》实验教学改革与探索
开放式学习
自主式学习
大学计算机基础

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以思维为导向的设计基础通识平台构架与探索
思维导向
设计基础
通识教育

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以总图提质训练为核心的存量更新型城市设计教学探索
总图提质训练
存量更新
城市设计教学

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制造·仿造·自造--工业机器人数字建造起步阶段教学探索
工业机器人
数字建造
教学探索

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在教、学改革中创新考试命题类型的实践与探索
学改革
考试命题

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学研互长的城镇总体规划教学探索--以东南大学为例
学研互长
城镇总体规划
教学探索

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应对不确定性的规划研究结合设计--城乡规划六校联合毕业设计教学探索
不确定性规划
城乡规划
联合毕业设计

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应用型本科院校城乡规划专业课程教学方法的探索--以《乡村规划》课程为例
应用型本科院校
城乡规划专业
课程教学方法

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新形势下乡村规划设计课程的教学探索与实践--以西南民族大学城乡规划专业课程教学为例
乡村规划设计
课程教学
西南民族大学

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注重研究思维培养的城市设计研讨式教学探索
研究思维
城市设计
教学探索

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相逢插图--新语境下的课程思考与探索
相逢插图
新语境
课程设计

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真实的建构--中央美术学院四年级建构课程教学探索
建构课程
教学探索
中央美术学院

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