关于环境地理类课程引进和借鉴国外先进教学模式的研究—以山西财经大学为例
环境地理课程
教学模式
国外借鉴

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国家视野中的地域建筑关于近代地域建筑史教学的思考
国家视野
地域建筑
近代建筑史

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基于BIM平台的建筑学联合多专业协同毕业设计教学研究与实践
BIM平台
建筑学
多专业协同

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基于ISM法的计算机基础课程在线实验模式研究
ISM法
计算机基础课程
在线实验模式

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基于PCRR模型发展学生“科学论证”能力的教学设计研究
PCRR模型
科学论证
教学设计

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基于中小学公共安全教育要求的地震防灾教学研究和建议
地震防灾
公共安全教育
中小学教育

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基于公园城市理念探讨城市更新设计实践教学
公园城市
城市更新
设计实践

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基于内容分析的高校翻转教学研究现状的综述研究
翻转教学
内容分析
高校教育

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基于城乡规划学与大学生双创训练深度融合的教学研究
城乡规划学
大学生双创训练
教学研究

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基于导向作用的乡镇初中英语词汇教学现状分析及研究概述
导向作用
乡镇初中
英语词汇教学

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基于应用型本科院校的建筑历史5E教学模式研究
应用型本科院校
建筑历史
5E教学模式

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基于新工科背景下高校本科色彩教学研究
新工科
色彩教学
高校本科

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基于案例教学法的建筑设计教学研究与实践
案例教学法
建筑设计
教学研究

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基于科研实践的疲劳断裂综合实验教学研究
科研实践
疲劳断裂
综合实验

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基于认知灵活性理论的汇编语言开放式教学模式研究
认知灵活性理论
汇编语言
开放式教学模式

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