“数字媒体创意”学科群建设构想
数字媒体
创意学科
学科建设

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将当代科学和实践问题的解答结果引入到电工理论课程中
电工理论课程
科学实践问题
教学改革

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新媒体艺术专业计算机教育的研究和探索
新媒体艺术
计算机教育
教学改革

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艺术与学科发展的新载体空间
艺术教育
跨学科融合
创新空间

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STEAM教育理念下基于Minecraft的游戏化教学活动设计
STEAM教育
Minecraft
游戏化教学

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“大设计”背景下的美学设计--哲学根基与概念界定
大设计
美学设计
哲学根基

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“数字媒体创意”学科群建设构想
数字媒体
创意设计
学科建设

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产学研环境下的创新人才培养
产学研合作
创新人才培养
教育模式改革

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产学研相结合的机器人建造本科教学
机器人建造
产学研结合
本科教学

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从MIT媒体实验室感悟创意在产品开发中的应用
创意产品开发
Mit媒体实验室
创新方法论

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从为计算到用计算计算思维如何融入新时代各学科教学
计算思维
跨学科融合
教学方法

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儿童绘本下的小学美术教学策略探寻
儿童绘本
小学美术
教学策略

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创意设计生成的文化之思
创意设计
文化传承
生成算法

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当人工智能“科学遇到艺术”的一点杂谈
人工智能
科学
艺术

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法学特色“计算机科学与技术”专业实验室建设的思考与实践
法学
计算机科学与技术
实验室建设

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